每一位卓越中层都要通过这样一条路径:从“尽己之能”“尽己之智”,最大限度地挖掘、发挥个人潜力,到“尽人之能”“尽人之智”,发挥每一位下属的最大潜能,实现团队合力。
在这个过程中,隐藏着两个关键词——管理者的自身学习和团队学习,只有不断地自我学习,才能做到“尽己之能”“尽己之智”,而由个人学习到带动所有员工乃至整个团队的学习,才能最终实现“尽人之能”“尽人之智”。
长春众森企业管理咨询公司认为,这里涉及了一个团队学习的问题,由于管理者的个人价值更多的是通过团队来体现,因此,倡导团队学习也就比单独个人学习更加重要。在团队学习模式下,更具整体搭配的学习能力,能够在团队内实现信息和知识的自由流动与高度共享。团队学习既是团队成员加强沟通和思想交流的过程,也是团队成员共同接受新知识、新理念的过程,同时也是团队成员寻求共识和一致行动的过程,进而也是产生团队的整体学习力和创造性张力的过程。
真正的学习型团队,其成员的学习内容应该包括以下几个层次:
第一,知识技能的学习;
第二,心智模式的自我完善;
第三,学会做人与待人;
第四,实现自我超越。
打造学习型团队,是每一个学习型中层管理者必须要完成的任务。 |